[ad_1]
Publicamos a continuación un nuevo artículo escrito por los alumnos de las clases II A y II B del Liceo Classico ‘L. da Vinci ‘di Molfetta, que participó en la experiencia PCTO «Periodistas alternos«Con los expertos de Tuttoscuola.
Lea el artículo «No puedo permitirme el acoso».
Leer el artículo «El feminismo exagera»
A continuación se muestra el artículo de Anna Serena De Musso por titulo «Diversidad: ¿riqueza u obstáculo? las respuestas de los más jóvenes ”.
Para el 92% de los 368 entrevistados, la diversidad es un activo a proteger. Así lo atestigua una investigación realizada por estudiantes del IIA y del IIB del Liceo Classico L. Da Vinci en Molfetta sobre el tema de la diversidad. Los niños se involucraron al administrar un cuestionario sobre diferencias de género, religión, físicas y de comportamiento a la mayor cantidad de personas posible. La mayoría de los encuestados eran jóvenes del sur de Italia (el 69% dice provenir del sur de Italia, el porcentaje mínimo de los que declaran no ser italianos) de entre 17 y 18 años, quienes, respondiendo a las distintas preguntas, expresaron: Necesitamos explorar más a fondo el tema de ser diferente en las escuelas: el 87% de los entrevistados cree, de hecho, que deberíamos hablar más sobre la diversidad en las escuelas.
Diversidad para los jóvenes
Para la mayoría de los entrevistados, la diversidad no genera ningún problema, tanto que a la pregunta «si un compañero te confía ser gay ¿cómo reaccionarías?», La respuesta más votada fue «no cambiaría nada», mientras que la menos votado es «Me sentiría incómodo». Lo mismo ocurre con la discapacidad: el 65% pasaría los sábados por la noche con un grupo de amigos y con un acompañante discapacitado, mientras que el 17% eligió la opción “Debo preguntar primero a mis amigos”. Los datos numéricos fotografían una situación muy particular: los jóvenes parecen ser mucho más tolerantes y sociables que sus padres. Mientras los adultos aún discuten qué hacer con el proyecto de ley ZAN, o el proyecto de ley sobre «Medidas para prevenir y combatir la discriminación y la violencia por motivos de sexo, género, orientación sexual, identidad de género y discapacidad» promovido por el diputado Alessandro Zan, joven Las personas han deducido de las situaciones más dispares de violencia gratuita, homofóbica o sexista, que la diversidad debe tomarse como un estímulo y no como un obstáculo.
El proyecto de ley Zan
El proyecto de ley exige que se instituyan algunos nuevos delitos, punibles por ley, que se establezca un día nacional contra la discriminación (17 de mayo) y la asignación de cuatro millones de euros anuales a iniciativas que sensibilicen sobre el respeto y la tolerancia. Las penas establecidas para quienes no respeten esta ley son severas, hasta hasta 4 años de prisión para quienes participen o favorezcan organizaciones que tengan el propósito de incitar a la discriminación y al odio. El Zan DDL no solo sigue siendo un tema de debate entre los jóvenes, que se preguntan si principios en serio como el respeto a los diferentes y la tolerancia, aún en 2021, no son la base de la vida civil, sino que el tema también está de moda. La escena política: partidos de la Derecha Católica continúan oponiéndose a este proyecto de ley, ya que aumentaría la práctica del vulgarmente definido «útero alquilado», argumentando que las categorías discriminadas a las que se dirige la ley Zan ya estarían protegidas por la ley Mancini que condena el discurso de odio sobre nacionalidad, etnia o creencias católicas.
Los jóvenes y la política
Sin embargo, no es casualidad que estos partidos políticos sean los menos votados por los jóvenes. Como documenta el sitio «YouTrend» en 2018 y 2019, los jóvenes votaron por la mayoría del M5S y el Partido Demócrata (28,5%, de entre 18 y 34 años) mientras que los padres, probablemente mayores de 55 años, votaron por masa Lega (35,5%). Por tanto, es evidente que existe una gran brecha de ideas entre los jóvenes y el panorama político actual: mientras los niños son llevados a votar por partidos que promueven la tolerancia, en este caso concreto, todos aquellos partidos que promueven el DDL Zan, los padres vote por los partidos de derecha, como muestran las encuestas de “YouTrend”. Esto también explica la gran cantidad de jóvenes que se abstienen de votar, jóvenes que no encuentran representación en este marco político variado y confuso.
Bullying y escuela
Otro grave problema social sobre el que fueron interrogados los entrevistados es el del bullying, fenómeno que todavía está demasiado presente en nuestra sociedad. De hecho, de la investigación estadística realizada por los estudiantes se desprende que el 36% de los entrevistados ha sido acosado en el pasado, mientras que el 7% dice haber sido acosado con frecuencia. El 67% dijo que el acoso en su escuela ocurrió porque las víctimas fueron atacadas por sus características de comportamiento. Son temblorosos estos datos, que atestiguan los escasos resultados de la labor de sensibilización e información que realizan las distintas escuelas sobre el tema del acoso escolar, sin olvidar el triste fenómeno del ciberacoso. Surge espontáneamente una pregunta: ¿cómo es posible que los jóvenes sean los más tolerantes pero también el sector de la sociedad en el que está más extendido el triste fenómeno del matón que ofende y se burla de un compañero de colegio? La respuesta no es fácil de encontrar, tanto que frenar este fenómeno todavía parece un objetivo lejano. Quizás el único remedio podría ser no hablar más de bullying, sino de «convivir sanos», de vivir respetándose a uno mismo, sobre todo en las escuelas. Quizás los métodos a utilizar también deberían cambiarse: la enseñanza frontal probablemente ya no esté en la vanguardia para estos niños que ahora están acostumbrados a un mundo que corre rápido y ya no pueden detenerse solo en nociones. Quizás ayudaría romper las barreras entre profesores y alumnos y hacer que la enseñanza sea diferente, innovadora y, sobre todo, inclusiva. La historia nos enseña a ver los problemas sociales como estímulos para un cambio total: quizás ha llegado el momento de un vuelco audaz, aunque razonable y eficaz, de las modalidades de educación y crianza.
© REPRODUCCIÓN RESERVADA
[ad_2]
Source link